En algunas ocasiones la publicidad consigue tocarnos la fibra sensible, en este caso además de darnos un empujón de motivación para conseguir nuestras metas, con un sentido pedagógico:
El efecto Pigmalión
El efecto Pigmalión, en psicología y pedagogía, es uno de los sucesos que describe cómo la creencia que tiene una persona puede influir en el rendimiento de otra persona. Es el suceso por el que una persona consigue lo que se proponía previamente a causa de la creencia de que puede conseguirlo.
Tiene su origen en un mito griego, en el que un escultor llamado Pigmalión se enamoró de una de sus creaciones: Galatea. A tal punto llegó su pasión por la escultura que la trataba como si fuera una mujer real, como si estuviera viva. El mito continúa cuando la escultura cobra vida después de un sueño de Pigmalión, por obra de Afrodita, al ver el amor que éste sentía por la estatua, que representaba a la mujer de sus sueños.
sábado, 19 de septiembre de 2015
jueves, 17 de septiembre de 2015
Diagrama PLE
Hola, en esta ocasión presento de qué manera pretendo enfocar el PLE que pretendo desarrollar para este curso.
Se basaría en este Blog, donde aparecerán publicados artículos relacionados con las asignaturas en las que se pretende desarrollar el PLE, es decir, desde biografías de compositores, hasta análisis y comentarios de obras, así como enlaces a elementos compartidos a otras redes sociales con las que conformaremos el PLE, Instagram, Twitter, Facebook, Youtube y Google+.
Los usuarios del PLE podrán suscribirse al Blog, recibiendo a través del correo electrónico las novedades que se publiquen en el mismo.
Abajo os dejo un diagrama donde lo presento de modo gráfico.
Saludos!
Se basaría en este Blog, donde aparecerán publicados artículos relacionados con las asignaturas en las que se pretende desarrollar el PLE, es decir, desde biografías de compositores, hasta análisis y comentarios de obras, así como enlaces a elementos compartidos a otras redes sociales con las que conformaremos el PLE, Instagram, Twitter, Facebook, Youtube y Google+.
Los usuarios del PLE podrán suscribirse al Blog, recibiendo a través del correo electrónico las novedades que se publiquen en el mismo.
Abajo os dejo un diagrama donde lo presento de modo gráfico.
Podéis acceder a la diapositiva a través de Presentaciones de Google desde aquí:
Saludos!
martes, 15 de septiembre de 2015
Seguridad Online para menores de edad
A la hora de emplear las TIC en la enseñanza, y trabajar esencialmente con menores, siempre me ha preocupado el tema de la seguridad en la red, así como la protección de la intimidad del menor.
Por suerte he encontrado un curso de red.es que trata sobre este tema: Seguridad TIC y menores de edad para educadores.
Comienza el 5 de octubre y los interesados pueden acceder a él aquí:
http://formaciononline.chaval.es/
Por suerte he encontrado un curso de red.es que trata sobre este tema: Seguridad TIC y menores de edad para educadores.
Comienza el 5 de octubre y los interesados pueden acceder a él aquí:
http://formaciononline.chaval.es/
Etiquetas:
cursoPLE,
menores de edad,
online,
TIC
Presentación
Hola, soy Francisco Manuel Anquela Navarrete, aunque mi nombre de pila es Fran.
Soy profesor de piano, trabajando desde 2006 en este campo en diferentes centros de enseñanza, dependientes de distintas instituciones tanto públicas (MEC, Departamento de Educación de Navarra, Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha) así como privadas (Escuelas de Música privadas en Alemania: Musikschule Ungefucht y S.E.N. en Stuttgart, donde he residido durante tres años).
Mi actividad docente ha sido hasta ahora bastante versátil, compaginando la docencia del piano con el acompañamiento instrumental en la asignatura de Repertorio Acompañado, las clases de Conjunto o el acompañamiento a la danza.
En el plano personal, además de la música y la informática me gusta practicar deporte (especialmente correr medias y largas distancias).
Hasta ahora no estoy muy activo en las redes sociales, pero tengo un perfil de Twitter que he rescatado para ponerlo al servicio del curso, y es el siguiente: @PLEmusinet además de este Blog que estáis visitando: PLE-musinet.blogspot.com
Mis áreas de interés profesionales son la docencia de piano, la innovación educativa con la ayuda de Internet y en especial las herramientas colaborativas que nos presta la Web 2.0, por eso considero el curso sobre PLE muy interesante en mi aprendizaje.
Desde hace tiempo pensaba en cómo incorporar de manera práctica éstas herramientas adquiridas mediante cursos en la práctica docente y este entorno de aprendizaje puede ser un factor decisivo para llevarlo a cabo.
Soy profesor de piano, trabajando desde 2006 en este campo en diferentes centros de enseñanza, dependientes de distintas instituciones tanto públicas (MEC, Departamento de Educación de Navarra, Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha) así como privadas (Escuelas de Música privadas en Alemania: Musikschule Ungefucht y S.E.N. en Stuttgart, donde he residido durante tres años).
Mi actividad docente ha sido hasta ahora bastante versátil, compaginando la docencia del piano con el acompañamiento instrumental en la asignatura de Repertorio Acompañado, las clases de Conjunto o el acompañamiento a la danza.
En el plano personal, además de la música y la informática me gusta practicar deporte (especialmente correr medias y largas distancias).
Hasta ahora no estoy muy activo en las redes sociales, pero tengo un perfil de Twitter que he rescatado para ponerlo al servicio del curso, y es el siguiente: @PLEmusinet además de este Blog que estáis visitando: PLE-musinet.blogspot.com
Mis áreas de interés profesionales son la docencia de piano, la innovación educativa con la ayuda de Internet y en especial las herramientas colaborativas que nos presta la Web 2.0, por eso considero el curso sobre PLE muy interesante en mi aprendizaje.
Desde hace tiempo pensaba en cómo incorporar de manera práctica éstas herramientas adquiridas mediante cursos en la práctica docente y este entorno de aprendizaje puede ser un factor decisivo para llevarlo a cabo.
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